应急包
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求助编码:
32308011321255
预计日期
2025年6月28日到2025年09月01日
帮扶形式
线上
帮扶类型
文化助残
这次学校留的数学作业Word公示是以图片形式展现的读屏无法朗读，所以需要一名志愿者帮忙朗读数学试题。感谢志愿者的辛苦付出。
刘丁畅
鹤群码：32308011321 视障一级
未成年人志愿者需家长陪同
最新进程
2025年07月06日志愿者
线若希(小线)
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帮扶中
发布日期: 2025年06月28日
帮扶志愿者
小线
鹤群码：22505312022
帮扶报名时间：25年6月28日 15时39分
爱心值：80 公益时长：690
已谢绝的志愿者
墨锦凉安
鹤群码：22505092521
帮扶报名时间：25年6月28日 16时02分
爱心值：72 公益时长：906
郭富雪
鹤群码：22505282621
帮扶报名时间：25年6月28日 15时33分
爱心值：90 公益时长：1320
帮扶记录
帮助求助人将求助人发来的作业《7月6日数学作业》进行朗读，部分数学公式在简要分析之后朗读出正确意思。
帮扶时间：2025年07月06日
记录时长：60分钟
爱心积分：10分
满意度：
志愿者填写 求助者已确认
帮助求助人将求助人发来的文件《7月2日数学作业》进行朗读，部分复杂的数学公式符号在简要分析后朗读出正确意思。
帮扶时间：2025年07月03日
记录时长：60分钟
爱心积分：10分
满意度：
志愿者填写 求助者已确认
帮助求助人将求助人发来的数学试卷进行朗读，这次试卷数学符号较多，在需要判断如何朗读才能表达出正确意思的时候作简要分析后朗读。
帮扶时间：2025年07月02日
记录时长：60分钟
爱心积分：10分
满意度：
志愿者填写 求助者已确认
帮扶人帮助求助人阅读了帮扶人提供的数学试卷文件整卷。
帮扶时间：2025年06月28日
记录时长：30分钟
爱心积分：10分
满意度：
志愿者填写 求助者已确认
帮扶感受
小线
鹤群码：22505312022
沟通顺畅，高效完成任务。在阅读一些数学公式和多项式时思考如何表达才能表示出正确题目的过程很有意思。
2025年6月28日 16时
评论
感恩树
发布求助
郭富雪
鹤群码：22505282621
我是大学生，我普通话二甲
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